हिंदी
;301दà¥à¤§
शिकà¥à¤·à¤• अ ंकित मूलà¥à¤¯à¤¾à¤‚कन.पतà¥à¤°à¤¾
वà¥à¤«à¤² अंक: 20
निरà¥à¤¦à¥‡à¤¶: ;पदà¥à¤§ सà¤à¥€ पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨à¤¾ ें वेफ उतà¥à¤¤à¤° दीजिà¤à¥¤ पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯ ेक पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨ वेफ लिठनिरà¥à¤§ रित अंक उसवेफ आगे अंकित ह ैं।
;पपदà¥à¤§ उतà¥à¤¤à¤°.पà¥à¤¸à¥à¤¤à¤¿à¤•à¤¾ वेफ पà¥à¤°à¤¥à¤® पृषà¥à¤ पर ऊपर की ओर अपना नाम, अनà¥à¤•à¥à¤°à¤®à¤¾à¤‚क, अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨-वेंफदà¥à¤° का नाम à¤à¤µà¤‚ विषय
लिखिà¤à¥¤
निमà¥à¤¨à¤²à¤¿à¤–ित पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨à¥‹à¤‚ वेफ उतà¥à¤¤à¤° लगà¤à¤— 40-60 शबà¥à¤¦à¥‹à¤‚ म ें लिखिà¤:
1. ‘वह ता ेड़ती पतà¥à¤¥à¤°’ कविता वेफ संदरà¥à¤ में मज़à¥à¤¾à¤¦à¥‚र वरà¥à¤— वेफ अवला ेकन पर अपना अनà¥à¤à¤µ लिखिà¤à¥¤ ;2दà¥à¤§
;पाठ-13 देख ेंदà¥à¤§
अथवा
‘मैं नीर à¤à¤°à¥€ दà¥à¤– की बदली’ वेफ आधर पर à¤à¤• सामानà¥à¤¯ सà¥à¤¤à¥à¤°à¤¾à¥€ की वेदना वà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤ कीजिà¤à¥¤
;पाठ-14 देख ेंदà¥à¤§
2. ‘कà¥à¤°à¤¾ ेध॒ निब ंधॠआपने पढ ़ा। अपने अनà¥à¤à¤µ वेफ आधर पर लिखिठकि कà¥à¤°à¤¾ ेधॠकिस पà¥à¤°à¤•à¤¾à¤° पशà¥à¤šà¤¾à¤¤à¤¾à¤ª पर ही
समापà¥à¤¤ हा ेता ह ै। ;2दà¥à¤§
;पाठ-26 देख ेंदà¥à¤§
अथवा
‘à¤à¤• था पेड़ आ ैर à¤à¤• था ठूà¤à¤ ’ पाठमें दिठगठविशà¥à¤² ेषण à¤à¤µà¤‚ निषà¥à¤•à¤°à¥à¤· से कà¥à¤¯à¤¾ आप सहमत ह ैं? पकà¥à¤· अथवा
विपकà¥à¤· में अपना मत वà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤ कीजिà¤à¥¤ ;पाठ-7 देख ेंदà¥à¤§
3. ‘अनà¥à¤°à¤¾à¤§’ कहानी में अनà¥à¤°à¤¾à¤§ का चरितà¥à¤°à¤¾ नारी सशकà¥à¤¤à¤¿à¤•à¤°à¤£ का पà¥à¤°à¤¤à¥€à¤• ह ै। सि( कीजिà¤à¥¤ ;2दà¥à¤§
;पाठ-15 देख ेंदà¥à¤§
अथवा
बिहारी ने अपने à¤à¤• दा ेह े में ‘कनक कनक तैं सा ैगà¥à¤¨à¥€’ में धà¥à¤¨ की अधà¥à¤•à¤¿à¤¤à¤¾ का वà¥à¤«à¤ªà¥à¤°à¤à¤¾à¤µ वà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤ किया ह ै।
आज वेफ संदरà¥à¤ में इस दा ेह े की सारà¥à¤¥ कता वà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤ कीजिà¤à¥¤ ;पाठ-11 देख ेंदà¥à¤§
निमà¥à¤¨à¤²à¤¿à¤–ित पà¥à¤°à¤¶à¥à¤¨à¥‹à¤‚ वेफ उतà¥à¤¤à¤° लगà¤à¤— 100-150 शबà¥à¤¦à¥‹à¤‚ म ें लिखिà¤:
4. ‘विराटा की पदà¥à¤®à¤¿à¤¨à¥€’ उपनà¥à¤¯à¤¾à¤¸ की à¤à¤¾à¤·à¤¾ उस समय वेफ परिवेश आ ैर पातà¥à¤°à¤¾ ें का सजीव वरà¥à¤£ न करने में समरà¥à¤¥
ह ै। सा ेदाहरण विवेचना कीजिà¤à¥¤ ;4दà¥à¤§
;पाठ-32 देख ेंदà¥à¤§
अथवा
‘परश à¥à¤°à¤¾à¤® वेफ उपदेश’ कविता में देशवासिया ें का े सà¥à¤µà¤¾à¤§à¥à¥€à¤¨à¤¤à¤¾ वेफ लिठसंघरà¥à¤· की पà¥à¤°à¥‡à¤°à¤£à¤¾ दी गई ह ै। आज वेफ संदरà¥à¤
में कà¥à¤¯à¤¾ यह कविता पà¥à¤°à¤¾à¤¸à¤‚गिक ह ै? सा ेदाहरण सि( कीजिà¤à¥¤ ;पाठ-22 देख ेंदà¥à¤§
हिंदी
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5. हि ंदी कविता की विकास यातà¥à¤°à¤¾ से आप à¤à¤²à¥€-à¤à¤¾ ंति परिचित ह ैं। आप किस काल की कविता से सरà¥à¤µà¤¾ धà¥à¤•à¤¿
पà¥à¤°à¤à¤¾à¤µà¤¿à¤¤ ह ैं आ ैर कà¥à¤¯à¤¾ ें? उस काल की मà¥à¤–à¥à¤¯ विश ेषताà¤à¤ आ ैर रचनाकारा ें वेफ नाम लिखिà¤à¥¤ ;4दà¥à¤§
;पाठ-25 देख ेंदà¥à¤§
अथवा
‘दा े कलाकार’ कहानी पाठक का े समाज सà¥à¤§à¤° का संदेश देती ह ै। मनà¥à¤¨à¥‚ ठंडारी दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ लिखी किसी अनà¥à¤¯ मूलà¥à¤¯
पर आधरित कहानी पढि ़ठआ ैर विशà¥à¤² ेषण कीजिà¤à¥¤ ;पाठ-8 देख ेंदà¥à¤§
6. निमà¥à¤¨à¤²à¤¿à¤–ित में से किसी à¤à¤• पर परिया ेजना तैयार कीजिà¤à¥¤ ;6दà¥à¤§
;कदà¥à¤§ विशà¥à¤µ वेफ पा à¤à¤š सरà¥à¤µà¤¾ धà¥à¤•à¤¿ जनसंखà¥à¤¯à¤¾ वाल े देश ;à¤à¤¾à¤°à¤¤ वेफ अलावादà¥à¤§ चà¥à¤¨à¥‡à¤‚ आ ैर वहा ठजनसंखà¥à¤¯à¤¾ वृ(ि वेफ
कारण, उसवेफ दà¥à¤·à¥à¤ªà¥à¤°à¤à¤¾à¤µà¤¾ ें आ ैर उस देश दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ उठाठगठकदमा ें का तà¥à¤²à¤¨à¤¾à¤¤à¥à¤®à¤• अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ पà¥à¤°à¤¸à¥à¤¤à¥à¤¤ कर ें
तथा वे उपाय सà¥à¤à¤¾à¤à¤‚ जिनà¥à¤¹ ें à¤à¤¾à¤°à¤¤ जनसंखà¥à¤¯à¤¾ वृ(ि का े रा ेकने वेफ लिठअपना सकता ह ै।
;खदà¥à¤§ ‘ब ेटी बचाआ े, ब ेटी पढ ़ाआ े’ विषय पर सà¤à¥€ संचार माधà¥à¤¯à¤®à¤¾ ें से सूचनाà¤à¤‚ à¤à¤•à¤¤à¥à¤°à¤¾ कीजिठआ ैर à¤à¤•
विशà¥à¤² ेषणातà¥à¤®à¤• रिपा ेरà¥à¤Ÿ तैयार कीजिà¤à¥¤